ผลต่างระหว่างรุ่นของ "01204111 model codes"
ไปยังการนำทาง
ไปยังการค้นหา
Chaiporn (คุย | มีส่วนร่วม) |
Jittat (คุย | มีส่วนร่วม) |
||
| แถว 14: | แถว 14: | ||
** ขั้นตอนวิธีและการแตกปัญหาเป็นปัญหาย่อย | ** ขั้นตอนวิธีและการแตกปัญหาเป็นปัญหาย่อย | ||
** โฟลว์ชาร์ท | ** โฟลว์ชาร์ท | ||
| + | === ตัวอย่างโปรแกรม === | ||
| + | |||
| + | <pre> | ||
| + | โปรแกรมการกินข้าว | ||
| + | 1. ขณะที่ ข้าวในจานยังไม่หมด ให้ทำดังนี้ | ||
| + | 1.1 ถ้า ยังกินไหว ให้ทำดังนี้ | ||
| + | 1.1.1 ตักข้าวเข้าปาก | ||
| + | 1.2 ถ้าไม่เช่นนั้น | ||
| + | 1.2.1 เลิกกิน | ||
| + | 2. ถ้า ยังไม่อิ่ม และ เงินยังไม่หมด ให้ทำดังนี้ | ||
| + | 2.1 ซื้อข้าวอีกจาน | ||
| + | 2.2 กลับไปทำข้อ 1 | ||
| + | </pre> | ||
== ตัวแปร นิพจน์ โปรแกรมเชิงลำดับอย่างง่าย อินพุต/เอาท์พุต == | == ตัวแปร นิพจน์ โปรแกรมเชิงลำดับอย่างง่าย อินพุต/เอาท์พุต == | ||
รุ่นแก้ไขเมื่อ 21:05, 19 มิถุนายน 2559
ตัวอย่างโปรแกรมที่ควรเขียนได้และเข้าใจเมื่อเรียนเนื้อหาแต่ละส่วน
เนื้อหา
- 1 แนะนำคอมพิวเตอร์และการโปรแกรม
- 2 ตัวแปร นิพจน์ โปรแกรมเชิงลำดับอย่างง่าย อินพุต/เอาท์พุต
- 3 โปรแกรมย่อยและไลบรารี
- 4 นิพจน์เชิงตรรกและโครงสร้างคำสั่งแบบทางเลือก
- 5 โครงสร้างคำสั่งแบบทางเลือกหลายชั้น
- 6 โครงสร้างคำสั่งแบบวนซ้ำ
- 7 โครงสร้างคำสั่งแบบวนซ้ำและอาร์เรย์ 1 มิติ
- 8 โครงสร้างคำสั่งแบบวนซ้ำหลายชั้น
- 9 โปรแกรมย่อยขั้นสูง
- 10 อาเรย์หลายมิติ
- 11 การแก้โจทย์เชิงประยุกต์
แนะนำคอมพิวเตอร์และการโปรแกรม
- 1 คาบ
- องค์ประกอบคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
- ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ และระบบปฏิบัติการ
- การแทนข้อมูล
- ระบบเลขฐาน
- เครือข่ายคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต (?)
- มโนทัศน์การโปรแกรม
- ภาษาระดับต่ำ
- ภาษาระดับสูง
- การแปลภาษา
- ขั้นตอนวิธีและการแตกปัญหาเป็นปัญหาย่อย
- โฟลว์ชาร์ท
ตัวอย่างโปรแกรม
โปรแกรมการกินข้าว 1. ขณะที่ ข้าวในจานยังไม่หมด ให้ทำดังนี้ 1.1 ถ้า ยังกินไหว ให้ทำดังนี้ 1.1.1 ตักข้าวเข้าปาก 1.2 ถ้าไม่เช่นนั้น 1.2.1 เลิกกิน 2. ถ้า ยังไม่อิ่ม และ เงินยังไม่หมด ให้ทำดังนี้ 2.1 ซื้อข้าวอีกจาน 2.2 กลับไปทำข้อ 1
ตัวแปร นิพจน์ โปรแกรมเชิงลำดับอย่างง่าย อินพุต/เอาท์พุต
- 1 คาบ
- แนะนำ data type เท่าที่จำเป็น
- int สำหรับจำนวนเต็ม (ไม่ต้องมี short หรือ byte)
- double สำหรับทศนิยม (ไม่ต้องมี float)
- char
- string
- ?? ไม่ต้องสอนการประกาศตัวแปรแบบ const
- ไม่ต้องสอน ConvertTo() และการทำ type casting ระหว่างตัวเลขเป็นตัวอักษร (เช่น (int)'A' หรือ (char)65)
- ตัวดำเนินการพื้นฐาน +, -, *, /, %
- ลำดับความสำคัญ และวงเล็บ
- ยังไม่ต้องสอน ++, --, += และ -= ในตอนนี้
- อาศัย interactive shell ในการแสดงลำดับการคำนวณ การใช้ตัวแปร และการนำเอาลำดับเหล่านี้มารวมกันเป็นโปรแกรมเพื่อทำงานทีเดียว
- การใช้ Console.ReadLine() และ Console.WriteLine() เมื่อเริ่มนำมาเขียนเป็นโปรแกรม
- แทรกเกร็ดเรื่อง formatting โดยใช้ Console.Write() ไปเรื่อย ๆ
โปรแกรมย่อยและไลบรารี
- 1 คาบ
- การเรียกใช้ฟังก์ชันในคลาส Math และทบทวนการเรียกใช้ฟังก์ชันที่เคยทำมาแล้ว (ReadLine, WriteLine, Parse ฯลฯ)
- การสร้างโปรแกรมย่อยและฟังก์ชันขึ้นมาด้วยตนเองเพื่อคำนวณสูตรที่ไม่มีให้ในไลบรารี
- พารามิเตอร์และการส่งค่า
- ความหมายของพารามิเตอร์และอาร์กิวเมนต์
- ครอบคลุมเฉพาะ pass by value
- สโคปของตัวแปร
นิพจน์เชิงตรรกและโครงสร้างคำสั่งแบบทางเลือก
- ทุกตัวอย่างมีการใช้โปรแกรมย่อยเสมอ
โครงสร้างคำสั่งแบบทางเลือกหลายชั้น
- Notes: ไม่ต้องสอน switch/case, ใช้ flow-chart และตัวอย่างเยอะ ๆ
โครงสร้างคำสั่งแบบวนซ้ำ
- Notes: while, do-while ใช้ flow-chart ช่วย, แทรก ++/-- ณ จุดนี้
โครงสร้างคำสั่งแบบวนซ้ำและอาร์เรย์ 1 มิติ
- Notes: for-loop, ใช้ flow chart ไฟล์อินพุต
โครงสร้างคำสั่งแบบวนซ้ำหลายชั้น
- Notes: continue และ break
โปรแกรมย่อยขั้นสูง
- Notes: เช่น pass by reference, ส่ง array เข้าเมท็อด, string processing
อาเรย์หลายมิติ
- Notes: นำเข้าข้อมูลจาก csv
การแก้โจทย์เชิงประยุกต์
- Notes: เสริมเนื้อหาเช่น GUI
