ผลต่างระหว่างรุ่นของ "418531 ภาคต้น 2552/โจทย์ปัญหาการวิเคราะห์เชิงการจัด/เฉลยข้อ 1"

รุ่นแก้ไขเมื่อ 15:07, 18 กรกฎาคม 2552

ในปัญหาข้อนี้ให้ $A_{n,k}\,$ แทนเซตของจำนวนเต้มจาก 1 ถึง $n\,$ ที่ $k\,$ หารลงตัว เราได้ว่า $A_{n,k}={\bigg \lfloor }{\frac {n}{k}}{\bigg \rfloor }$

ข้อ 1

เซตของจำนวนเต็มจาก 1000 ถึง 9999 ที่ 9 หารลงตัวคือ $A_{9999,9}-A{999,9}\,$ ซึ่งมีสมาชืก $|A_{9999,9}|-|A_{999,9}|={\bigg \lfloor }{\frac {999}{9}}{\bigg \rfloor }-{\bigg \lfloor }{\frac {999}{9}}{\bigg \rfloor }=1111-111=1000\,$ ตัว

@@ แถว 1: / แถว 1: @@
-ให้ปัญหาข้อนี้ให้ <math>A_{n,k} \,</math> แทนเซตของจำนวนเต้มจาก 1 ถึง <math>n \,</math> ที่ <math>k \,</math> หารลงตัว เราได้ว่า <math>A_{n,k} = \bigg\lfloor \frac{n}{k} \bigg\rfloor </math>
+ในปัญหาข้อนี้ให้ <math>A_{n,k} \,</math> แทนเซตของจำนวนเต้มจาก 1 ถึง <math>n \,</math> ที่ <math>k \,</math> หารลงตัว เราได้ว่า <math>A_{n,k} = \bigg\lfloor \frac{n}{k} \bigg\rfloor </math>
+== ข้อ 1 ==
+เซตของจำนวนเต็มจาก 1000 ถึง 9999 ที่ 9 หารลงตัวคือ <math>A_{9999, 9} - A{999, 9} \,</math> ซึ่งมีสมาชืก <math>|A_{9999,9}| - |A_{999,9}| = \bigg\lfloor \frac{999}{9} \bigg\rfloor - \bigg\lfloor \frac{999}{9} \bigg\rfloor = 1111 - 111 = 1000 \,</math> ตัว

ผลต่างระหว่างรุ่นของ "418531 ภาคต้น 2552/โจทย์ปัญหาการวิเคราะห์เชิงการจัด/เฉลยข้อ 1"

รุ่นแก้ไขเมื่อ 15:07, 18 กรกฎาคม 2552

ข้อ 1

รายการเลือกการนำทาง

เครื่องมือส่วนตัว

เนมสเปซ

สิ่งที่แตกต่าง

ดู

เพิ่มเติม

ค้นหา

การนำทาง

เครื่องมือ